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去年各类高教在学3833万人--财经--公民网
更新时间:2019-03-04

  广州市第七中学外,学生开心地对着镜头跳跃。

  教育部昨日召开新闻发布会,介绍2018年全国教育事业发展总体情况。统计显示,2018年全国共有个别高等学校2663所,比上年增加32所,各种形式的高等教育在学总范畴为3833万人。

  基本消除超大班额 创近十年最大降幅

原标题:去年各类高教在学3833万人

  教育司副司长范海林表示,鼎力发展“四个新”(新工科、新医科、新农科、新文科),主要目的就是要推动构成笼罩全体学科门类的中国特色、世界程度的一流本科专业集群。目前,已经认定了612个新工科研究与实际名目,成破了新工科教育国际同盟、“一带一路”工程教育国际联盟,还启动履行了新工科建设的“十百万”盘算,即推动各地各高校加快构建大数据、智能制造、机器人等10个新兴范围的专业课程系统,建设100门新工科课程资源库或者在线开放课程,发展面向至少1万名新工科老师的师资培训。

  教育部基本教育司副司长俞伟跃先容,分学段来看,2018年全国小学共有班数275.39万个,大班额比例为6.49%,比2017年降低2.42个百分点,超大班额比例为0.47%,比2017年降落1.62个百分点。全国初中共有班数100.1万个,大班额比例为8.62%,比2017年下降4.98个百分点,超大班额比例为0.59%,比2017年下降2.53个百分点。分区域来看,东、中、西部地区大班额比例分别为4.97%、9.42%、7.16%,分辨比2017年下降2.21、3.67和3.51个百分点;超大班额比例分离为0.39%、0.87%、0.23%,辨别比2017年下降1.28、2.46、1.93个百分点。分省域来看,2018年全国已有30个省将超大班额比例控制在2%以内(湖北为2.07%),25个省的超大班额比例已经下降到0.5%以内;2018年全国已有14个省大班额比例控制在5%以内,其中北京、天津、浙江、上海已经肃清了56人以上大班额。(记者陈梦谣、余英雄、张云龙、骆昌威 )

  范海林说,在新医科,提出了从医治为主到兼具防范治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念,开设了精准医学、转化医学、智能医学等新专业,批准了74家高校附属医院为首批国家临床教养培训示范中心。在新农科建设方面,重点是以古代科学技能改造提升现有的涉农专业,并且要布局适应新工业、新业态发展需要的新型涉农专业,并围绕城市振兴策略跟生态文明建设,推进课程体系、实际教养等方面的改革,为乡村振兴发展供应更强有力的人才支撑。在新文科建设方面,要适应新时期哲学社会科学发展的新恳求,推动哲学社会迷信与新一轮科技革命跟产业变革交叉融合,培养存在新时代中国特点的提高文化,培养精良的社会科学家,同时通过推动新文科建设,造成有中国特色的哲学社会科学的学派。

  教育部采取措施鼎力发展新工科、新医科、新农科、新文科,宣布《一般高级学校本科专业类教学品德国度尺度》,实行了涵盖全部92个本科专业类、587个专业的标准。

  清除大班额是保障学生保险、促进身心健康、先进教育品质的一定请求。统计数据显示,2018年,全国义务教育阶段总有班数375.49万个,其中,大班额有26.5万个,占总班数比例为7.06%;超大班额有1.87万个,占总班数比例为0.5%。比较2017年,全国义务教育大班额减少10.3万个、减少了28.0%,超大班额减少6.7万个、减少了78.1%,为近10年来最大降幅,如期实现了“2018年底根本排除超大班额(把持在2%以内)”的工作目标,并为2020年底基础打消大班额(节制在5%以内)发现了有利条件。

  发展“四个新” 构建十个新兴专业课程体系

  据新华社电

  回忆2018年,教诲部如期实现了“2018年底基本消除超大班额(操纵在2%以内)”的工作目标。同时,教育部提出全面振兴本科教导,大力发展“四个新”(新工科、新医科、新农科、新文科)推进形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。

(责编:常瑞雪(实习生)、仝宗莉)